Биология, 7 класс (3-е издание, переработанное и дополненное) [Цифровая версия]

Обратите внимание! Программа не работает без поддержки Flash на вашем устройстве!

Описание:

Учебное пособие Биология, 7 класс предназначено для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии по теме «Животные».

В основе пособия – концепция разноуровневой организации живой материи и исторического развития животного мира от простейших форм к высокоорганизованным. Особое внимание уделено практическому значению животных, взаимоотношениям живых организмов, в первую очередь животных в экосистемах, пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира.

Тексты пособия дополнены многочисленными интерактивными рисунками, анимациями, видеофрагментами, интерактивными схемами, фотографиями, тестовыми вопросами.

Электронное учебное пособие Биология, 7 класс поможет

ученику:

• познакомиться с новым материалом в интерактивной форме;
• закрепить знания с помощью тренажеров и интерактивных заданий;
• подготовиться к тесту или опросу, используя опорные конспекты и схемы;
• оценить полученные знания с помощью проверочных работ;
• подготовить материал для доклада, реферата, презентации, проекта;
• расширить свой кругозор.

Учителю:

• повысить заинтересованность учащихся в предмете;
• использовать материалы учебного пособия для разработки презентаций к уроку;
• проверить знания учащихся, используя подборки тестовых заданий;
• использовать пособие как средство для наглядного представления сложных процессов и явлений;
• проконтролировать знания учащихся с помощью «Тестов для печати».

Содержание:

• Глава I. Общие сведения о мире животных
  • Зоология – наука о животных
  • Среды обитания животных. Взаимосвязи животных в природе
  • Классификация животных и основные систематические группы
  • Влияние человека на животных
  • Краткая история развития зоологии
• Глава II. Строение тела животных
  • Клетка
  • Ткани
  • Органы и системы органов
• Глава III. Подцарство Простейшие (Protozoa)
  • Тип Саркодовые и Жгутиконосцы (Sarcomastigophora). Класс Саркодовые (Sarcodina)
  • Класс Жгутиконосцы (Mastigophora)
  • Тип Инфузории (Ciliophora)
  • Многообразие простейших. Паразитические простейшие
• Глава IV. Подцарство Многоклеточные животные (Metazoa)
  • Тип Кишечнополостные (Coelenterata)
  • Морские кишечнополостные
• Глава V. Типы: Плоские черви (Plathelminthes), Круглые черви (Nemathelminthes), Кольчатые черви (Annelida)
  • Тип Плоские черви (Plathelminthes)
  • Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни
  • Тип Круглые черви (Nemathelminthes), Класс Круглые черви, или Нематоды (Nematoda)
  • Тип Кольчатые черви (Annelida), Класс Многощетинковые черви (Polychaeta)
  • Класс Малощетинковые черви (Oligochaeta), Класс Пиявки (Hirudinea)
• Глава VI. Тип Моллюски (Mollusca)
  • Общая характеристика типа
  • Класс Брюхоногие моллюски (Gastropoda)
  • Класс Двустворчатые моллюски (Bivalvia)
  • Класс Головоногие моллюски (Cephalopoda)
• Глава VII. Тип Членистоногие (Arthropoda)
  • Класс Ракообразные (Crustacea)
  • Класс Паукообразные (Arachnida)
  • Класс Насекомые (Insecta)
  • Типы развития насекомых
  • Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых
  • Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека
• Глава VIII. Тип Хордовые (Chordata)
  • Общие признаки хордовых животных
  • Надкласс Рыбы (Pisces)
  • Внутреннее строение рыбы (на примере костистой)
  • Особенности размножения рыб
  • Основные систематические группы рыб
  • Промысловые рыбы. Их использование и охрана
• Глава IX. Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia)
  • Места обитания и строение земноводных
  • Строение и деятельность внутренних органов
  • Годовой цикл жизни и происхождение земноводных
  • Многообразие и значение земноводных
• Глава X. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia)
  • Внешнее строение и скелет пресмыкающихся
  • Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся
  • Многообразие пресмыкающихся
  • Значение пресмыкающихся. Древние пресмыкающиеся
• Глава XI. Класс Птицы (Aves)
  • Среда обитания и внешнее строение птиц
  • Опорно-двигательная система птиц
  • Внутреннее строение птиц
  • Размножение и развитие птиц
  • Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц
  • Многообразие птиц
  • Значение и охрана птиц. Происхождение птиц
• Глава XII. Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia)
  • Внешнее строение. Среды жизни и места обитания
  • Внутреннее строение млекопитающих
  • Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл
  • Происхождение и многообразие млекопитающих
  • Высшие, или Плацентарные, звери: Насекомоядные и Рукокрылые, Грызуны и Зайцеобразные, Хищные
  • Ластоногие и Китообразные, Парнокопытные и Непарнокопытные, Хоботные
  • Отряд Приматы
  • Экологические группы млекопитающих
  • Значение млекопитающих для человека
• Глава XIII. Развитие животного мира на Земле
  • Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч. Дарвина об эволюции
  • Основные этапы развития животного мира на Земле

В пособие входят различные типы электронных образовательных ресурсов.

• Информационные тексты представляют собой теоретический материал, снабженный гиперссылками на анимации, видеофрагменты, интерактивные схемы и другие объекты.
• Анимации демонстрируют различные явления и процессы, сложные для восприятия учащимися или недоступные непосредственному наблюдению (работа кровеносной системы рыб, рост пера птицы).
• Видеофрагменты демонстрируют животных в движении.
• Интерактивные рисунки состоят из ярких, красочных динамичных изображений. При наведении курсора на активные зоны происходят изменения: могут появляться подписи с подробным описанием соответствующей части рисунка или увеличенный рисунок.
• Коллажи состоят из нескольких фотоснимков или рисунков, объединенных в одну смысловую группу для более подробного рассмотрения вопроса. В интерактивных коллажах при щелчке по фотографии она увеличивается, и может появиться поясняющий текст.
• Опорные конспекты предназначены для повторения материала. Конспекты сформированы в виде схемы, в них присутствует тезисная информация о той или иной группе животных. Многие опорные конспекты иллюстрированы фотографиями или рисунками.
• Плакаты иллюстрируют внешнее и внутреннее строение животных. Помимо иллюстративного, плакаты содержат текстовый материал. Учитель может вывести плакат на проектор и продемонстрировать его ученикам.
• Схемы систематизируют материал; можно осуществить постепенный вывод его на экран или вывести сразу всю схему. Удобны как для объяснения, так и для запоминания нового материала.
• Таблицы представляют собой теоретический материал, систематизированный в табличной форме.
• Фотографии представляют различных животных.
• Тесты для печати в формате .doc, предназначены для распечатки на принтере.
• Тренажеры и проверочные работы представляют собой тестовые задания для контроля и самоконтроля.
• Справочник включает словарь основных понятий, биографии ученых, краткие сведения о некоторых птицах, следах зверей, коралловых рифах.

«1С:Образование 4. Дом» – это программная платформа фирмы «1С» для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение – создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой «1C» в дальнейшем. Пособия на платформе «1С:Образование 4. Дом» могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку.

«1С:Образование 4. Дом» является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально.

Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 5. Школа», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса.

Системные требования:

• Операционная система Windows XP и выше;
• Процессор Pentium III 700 МГц;
• Оперативная память 256 Мб;
• Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color;
• Звуковая карта 16 бит;
• Свободное место на жестком диске:
  • 635 Мб на выбранном для установки диске,
  • не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере).

После подтверждения оплаты программы вы получите:

• Ссылку на скачивание дистрибутива программы в личном кабинете на сайте.

Чем скачиваемые товары лучше?

• Не надо платить за доставку, вы получаете программу в пару кликов в любое время суток;
• Скорость скачивания зависит только от возможностей вашего подключения, менеджеры закачки поддерживаются;
• При возникновении проблем с получением покупки вы можете обратиться к нашим онлайн-консультантам;